今天,我们的一个室友终于画人体了,这本是挺好的,但......在她脸上我只看到那么一丁点雀跃,更多的反而是无奈和不爽.给她上课的那个老师我是知道的,并且也曾经是我的班主任.对于那个人,在我印象里的资料并不多,没办法,虽说他当了我两年班主任,但我能见位忙碌的大人物的次数实在少得可怜(我怀疑我在电视上看到董特首的次数都比见他多),其次我个人认为他实在不是一个负责任的老师,他做了两年的班主任竟然还不知道谁是他的学生,这点真让我佩服极了.我的记性非常不好,但要两年还记不住50多个人的名字这种功力我是万万也追不上的了.今天的事,我认为是又一次印证了他不是一个好老师的事实.我们才一年级而已,学的必须是基础,画人体也应该从研究人体结构开始,基础,基础,基础,基础不扎实,以后路就不用走了!!!~可这位大人物老师竟要求学生画抽象的?!不需写实,画得越不准,越变形就越合他得心意.哈!真好笑!如果不需了解并深入去研究人体结构的话,那画来有何用,而且还放在基础课程里,街上随随便便的一人都可以画了,而且我保证绝对抽象到看不出在画什么!!!!!!!......抽象并不等于乱来!!!!这点是非常重要的!!很多人并不清楚其实毕加索在早期也有画写实的,而且还不错(我觉得),他追求抽象只是在达到一定水平时去追求更高的层次而已!没有扎实的基础何来抽象啊!不学走先学飞下场只有摔死的份,地基打不好再漂亮的房子也是垃圾.而这个大人物竟让学生玩抽象???那只会误导学生而已!本来......我是意识到基础问题的重要性才会想转纯艺的,但现在......我后悔了,不过我还是要坚持我的想法,我不会放弃基础的,即使别人当我傻的我也要继续...只不过是换了一个方式而已.

附:毕加索早期的作品